PUKÖ Temelli Faaliyet Planı

Birim

BOLOGNA KOORDİNATÖRLÜĞÜ

Dönemi

2025

FAALİYET PLANI

A. LİDERLİK, YÖNETİŞİM VE KALİTE

Alt Ölçütler

Güçlü Yönler

Geliştirilmeye Açık Yönler

Planla^a

Uygula^b

Kontrol Et^c

Önlem Al^d

Sorumlu Birim

İş Birliği Yapılacak Birimler

Bologna Ders Bilgi Paketleri

Bologna Ders Bilgi Paketleri (hazırlama, yayımlama, izleme)

 •2024 müfredatı için tüm birimlerde paketler %100 dolduruldu.

*2025 müfredatlarını birimler yeniden güncellemektedir. Özellikle yeni açılan birimler ders bilgi paketlerini doldurmaktadır. Ders bilgi paketleri izlenmeye devam edilmektedir.

•EBYS üzerinden tüm birimlere duyuru yapıldı, ders bilgi paketlerinin hazırlığına yönelik kılavuz webde görünür hale getirildi.

*Bologna Ders Bilgi Paketlerinin girilmesine yönelik kontrol listesi hazırlandı ve Web sayfasına konuldu.

 •Yeni açılan programlar/2025 müfredat girişlerinin tamamlanması ve izlenmesi.
•Tüm birimlerde kontrol listesine eksiksiz uyumun sağlanması.

•Tüm Bologna Birim koordinatörleri ve Bologna Komisyonları ile toplantı yapılacak ve Bologna Ders Bilgi Paketlerine yönelik  iletişim ağı güçlendirilecek.

*Tüm akademik birimlerin paketleri dijital ortamda ve görünür hale getirilmeye devam edilecek.

•“Ders Bilgi Paketi Hazırlama Kılavuzu” birimlere gönderilip webde yayımlanmaya devam edilecektir.

•Kalite Birimi ile kontrol listesi ile izlem yapılmasına devam edilecektir.

*Birimlerin ve bölümlerin Bologna Ders Bilgi paketi Koordinatörleri ile toplantılar yapılacaktır. 

*Bologna Bilgi Paketlerinin doğru girilmesi adına Öğretim elemanlarına toplantı yapılacaktır.

*Ölçme değerlendirme yöntemlerine yönelik toplantılar yapılacaktır.

*Dış paydaş toplantıları ile ders bilgi paketlerinin güncellenmesi için anlaşmalar yapılacaktır.

 • EBYS yazısı ile tüm birim temsilcilerine ulaşıldı.  *Bologna Bilgi paketlerine yönelik bilgiler toplantı yapılarak birim ve bölüm sorumlularına verildi.

*Tüm Bologna Birim koordinatörleri ve Bologna Komisyonları ile toplantı yapıldı ve Bologna Ders Bilgi Paketlerine yönelik  iletişim ağı güçlendirildi.

• Dijital paket girişleri yapıldı ve 3 ayda bir kontrol edildi.
•Ders Bilgi Paketi Hazırlama Kılavuzu webde görünür kılındı.

*Ders Bilgi Paketleri Hazırlama aımlarına yönelik control listeleri Web’e konuldu ve birimlerden/bölümlerden geri bildirim alındı.

*Dış paydaş toplantıları ile ders bilgi paketlerinin güncellenmesi için anlaşmalar yapıldı.

 • Veri Toplama: Ders Bilgi Paketlerine dijital erişim control edilcekti.

 • Veri Analizi: Kalite Birimi kontrol listesi sonuçları değerlendirilecektir.

 •Eksik/hatalı girişler için birimlere geri bildirimi yapılacaktır; ilgili komiteler karar alıp güncellemelerini planlayacaktır.

 Bologna Eşgüdüm Komitesi

 BAUN Kalite Birimi; akademik birimler

Bologna Ders Bilgi Paketleri (öğrenme çıktıları ve taksonomiler)

 •Turizm Otelcilik Fakültesi öğrenme çıktıları, Eğitim Fakültesi desteğiyle taksonomiye göre düzeltildi.
•2024’te “Ölçme Değerlendirme Nasıl Yapılmalı?” eğitimi verildi.

 •Öğrenme çıktılarının bilgi–davranış–tutum taksonomilerine uygun yazımının tüm birimlerde standartlaştırılması.
•2025 müfredatı için taksonomi eğitimlerinin artırılması.

 •Akreditasyon başvurusuna dönük taksonomi düzenlemelerini gerçekleştirmek (Turizm Otelcilik Fakültesi).
•2025’te tüm birimler için taksonomilere odaklı ek sunum düzenlemek.
•Eğitim Fakültesi ile işbirliği içinde taksonomi temelli çıktı geliştirme sürecini yaygınlaştırmak.

.

 •Eğitim Fakültesi ile işbirliği yapılarak Turizm Otelcilik Bölümünün öğrenme çıktıları yeniden yazıldı/iyileştirildi.
•Taksonomiler bilgi, davranış, tutum ifadelerini içeren öğrenme çıktıları nasıl yazılır konusuna yönelik Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanlığı işbirliği ile  Eğitim Fakültesi desteğiyle SBF Akademisyenlerine eğitim verildi.

 •Eğitimlerden sonra tüm birimlerin öğrenme çıktıları dijital paketler üzerinden izlenir.
•Kontrol listelerine göre eksikler belirlendi.

 •2025 içinde ek düzenlemeler ve Eğitim Fakültesi ile işbirliğinin sürdürülmesi.

 Bologna Koordinatörlüğü ve Bologna Eşgüdüm Komitesi

 Eğitim Fakültesi; akademik birimler